Quem poderá entender as atitudes que um adolescente tem?

Quem poderá entender as atitudes que um adolescente tem?

Quem poderá entender as atitudes que um adolescente tem?
Nem os Adultos que são experientes podem avaliar ,
isso por que sempre vão dizer NA MINHA ÉPOCA NÃO ERA ASSIM .

Estamos mais iinterados em tudo que diz respeito a Internet ,
afinal vivemos pesquisando , Assistimos TV , Jogamos Video Game ,
sabemos tudo a respeito , dai que se transformamos em Fontes de Informações .

Só damos atenção pra quem aceitamos , quando somos pequenos por exemplo
a nossa MÃE pode ser a Mulher mais feia do Mundo mas pra Gente ela acaba
se tornando a mais LINDA . Porém pra nós ADOLESCÊNTES já não é assim ,
passamos a ver nossos pais de uma maneira diferente e começamos a querer corrigi-los .
Mais não devem encarar esse comportamento de uma maneira ruim,
por que não devem aproveitar esses conhecimentos que nós estamos adquirindo para eles obterem mais informações ?
Nos dias de hoje , muitos pais nem se importam com NÓS os filhos,
vivem na correria do dia a dia, e nem percebem que nós filhos estamos crescendo,
estamos passando por essa fase que na verdade pra nós é um conflito em sair da infância
e passar pela adolescência.
Os Garotos não falam muito mas quando começam fala tudo de uma vez,
já as Garotas falam menos e acham que as pessoas já entenderam.

Às vezes quando estão andando pela rua se deparam com algumas situações ESQUISITAS mas que na realidade OS chocam.
Adolescentes rebeldes armando o maior barraco dentro de casa,
soltando palavras horrorosas,
isto porque a partir do 11 ou 12 anos Nós adolescentes começamos a agir por si só,
fazemos o que dá na cabeça,
já não precisamos do auxílio de ninguém,
somos capazes de lidar com seus conceitos sobre liberdade e justiça.
Mas os pais tem que entender que não somos todos assim .
Cada um tem a sua capacidade de criar conceitos sobre o mundo,
e passa até em vez em quando pela nossa Cabeça OCA
que nós poderiamos mudar o mundo,
fazer uma Formatação como se faz com os Pc's ,
Talvez isto seja apenas uma maneira de extravasarmos
nossos sentimentos que até mesmo nós nem sabemos o que somos,
por isso se Expressamos até de uma maneira violenta para chamar a atenção.

Os Pais, deveriam procurarem manter uma conversa com seus filhos,
isso é muito importante para nós!
Deveriam Procurarem entender mais a gente ,
nos ajuda,
afinal eles já passaram por essa fase e
sabem o quanto é difícil estar na nossa pele .

Manias dos adolescentes

Podem parecer-nos irritantes ou descabidas, mas fazem parte da idade e tenderão a desaparecer com ela

A fase da adolescência reveste-se de características bastante peculiares. Os jovens estão a procurar o seu lugar de encaixe no mundo adulto, pelo que adoram experimentar novas sensações e testar os seus limites.

Por meio de tudo isto, existem alguns comportamentos e hábitos que, por serem repetitivos, os podemos considerar autenticas manias. Uma das mais comuns é o coleccionismo.

Neste campo a imaginação é que marca o limite. Colecciona-se de tudo, desde tampas de garrafas a latas de uma determinada bebida, passando pelos bilhetes de cinema ou cromos de jogadores de futebol.

Este manancial é acumulado no quarto, onde já existem alguns posters de actores de cinema ou, cantores ou outros ídolos. É durante a adolescência que admiramos alguém a tal ponto de se transformar num ídolo que nos acompanha para todo o lado, seja na capa do caderno diário, fotografia no visor do telemóvel ou numa T-shirt.

O ídolo é alguém suficientemente perto (em termos de idade, por exemplo) para que o jovem se consiga rever e, ao mesmo tempo, suficientemente longe em termos de inacessibilidade. Em regra, as escolhas recaem nos actores de televisão ou cantores, no caso das meninas e nos futebolistas, no caso dos rapazes.

Estas diferença explica-se pelo facto de o sexo feminino admirar bastante mais os factores ligados à estética, enquanto que o sexo masculino valoriza a força e o sucesso obtido face ao sexo oposto.

Adolescênte: A rebeldia da alma

"A rebeldia nos jovens não é um crime. Pelo contrário: é o fogo da alma que se recusa a conformar-se, que está insatisfeito com o status quo, que proclama querer mudar o mundo e está frustrado por não saber como".Nos anos 1950, o Rebe reconheceu que havia uma ignorância vigente entre os jovens de muitas partes deste país. Ele criou a Organização Jovem Lubavitch, com ramificações em todo o mundo, encorajando seus alunos a compartilharem literatura espiritual e outros instrumentos de educação com jovens de outras comunidades. Em 1961, o Presidente John F. Kennedy criou o Peace Corps, convocando rapazes e moças americanos para irem ajudar a educar e desenvolver países menos desenvolvidos. O Presidente estava convencido de que haveria centenas de voluntários; obviamente, houve muito mais. O chamado do Presidente ecoou o chamado do Rebe: que os jovens deveriam reconhecer a chama poderosa que arde dentro deles, e deveriam ser encorajados a utilizar aquela chama para o bem...

Oque é Adolescência ??

Segundo a Organização Mundial da Saúde, a adolescência é um período da vida, que começa aos 10 e vai até os 19 anos, e segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente começa aos 12 e vai até os 18 anos, onde acontecem diversas mudanças físicas, psicológicas e comportamentais. Adolescência, uma etapa maravilhosa da vida, que muitos insistem em chamar de “aborrescência”. O começo de um despertar para um mundo novo, onde posso ser ator/atriz principal de minha vida, e por conseqüência adquirir a capacidade de poder mudar meu país. Ainda bem que eu encontrei meu espaço, ou melhor, lutei por ele, espaço esse em que posso participar. Geralmente nunca nos deixam participar e com isso aquela vontade natural de mudar o mundo é esquecida, ou melhor, dá lugar a um conformismo ou será inconformismo? E aí aquela ânsia de transformar muitas vezes é trocada pela única forma que encontramos de deixar a nossa marca (depredando orelhões, pichando, etc...) no mundo. Não podemos decidir sobre nossa vida, mas a vida acaba decidindo pela gente: Quando será a primeira vez? Já rolô! Usar camisinha? Não sei! Ih, não tenho agora! Conversar ou não com os pais? Ah eles não me entendem e nem vão me escutar mesmo. Participando a gente pode mudar isso, acredito em mim e em todos os adolescentes que tem essa vontade de mudar e criar um mundo melhor, com a nossa cara..

Adolescência Tardia E Suas Etapas

                               Etapas:

A adolescência é uma extraordinária etapa na vida de todas as pessoas. É nela que a pessoa descobre a sua identidade e define a sua personalidade. Nesse processo, manifesta-se uma crise, na qual se reformulam os valores adquiridos na infância e se assimilam numa nova estrutura mais madura.A adolescência é uma época de imaturidade em busca de maturidade. Mas… como é difícil para os pais este novo período na educação dos filhos! No adolescente, nada é estável nem definitivo, porque se encontra numa época de transição.

Vejamos, pois, em que consiste a adolescência e o que é a maturidade; quais são as mudanças que os adolescentes costumam sofrer, bem como as fases pelas quais vão passando, para podermos ter atitudes positivas que favoreçam a superação dessa crise.
O caminho básico que os pais devem seguir é o da compreensão, com o devido respeito e carinho que merece cada um dos adolescentes.
A adolescência é este período no qual uma criança se transforma em adulto. Não se trata apenas de uma mudança na altura e no peso, nas capacidades mentais e na força física, mas, também, de uma grande mudança na forma de ser, de uma evolução da personalidade.


ALTERAÇÕES QUE SUCEDEM NAS DIFERENTES ETAPAS DA ADOLESCÊNCIAa) A puberdade ou adolescência inicial (11 a 14 anos)
- Nasce a intimidade (o despertar do próprio “eu”).
- Crise de crescimento físico, psíquico e maturação sexual.
- Não há ainda consciência daquilo que se está a passar.
- Conhece pela primeira vez as suas limitações e fraquezas, e sente-se indefeso perante elas.
- Desequilíbrio nas emoções, que se reflecte na sensibilidade exagerada e na irritabilidade de carácter.
- “Não sintoniza” com o mundo dos adultos.
- Refugia-se no isolamento ou no grupo de companheiros de estudo, ou integra-se num grupo de amigos.
Ajudas positivas:
- Conhecer bem cada adolescente, os seus pontos fortes, as suas fraquezas, amizades, etc.
- Revelar-lhe como é, o que lhe está a suceder e que sentido têm as mudanças que está a sofrer.
- Que conheça as suas limitações e as suas possibilidade.
- Ajudá-lo a esclarecer o que é a autêntica liberdade, distinguindo-a da libertinagem.
- Que desenvolva a virtude da fortaleza, para que possa fazer por si mesmo esforços pessoais.
- Fomentar a flexibilidade nas relações sociais.
- Sugerir actividades que lhe permitam estar ocupado.
- Que reflicta nas influências negativas do ambiente, especialmente nas que derivam da manipulação publicitária e nas que motivam condutas sexuais desordenadas.
B) A adolescência média (13 a 17 anos)
- Do despertar do “eu” passa-se à descoberta consciente do “eu”, ou da própria intimidade. A introversão tem agora lugar, pois o adolescente médio precisa de viver dentro de si mesmo.
- Aparece a necessidade de amar. Costumam ter imensas amizades. Surge o “primeiro amor”.
- A timidez é característica desta fase. Medo da opinião alheia, motivado pela desconfiança em si mesmo e nos outros.
- Conflito interior ou da personalidade.
- Comportamentos negativos, de inconformismo e agressividade para com os outros. Causados pela frustração de não poderem valer-se por si mesmos.
Ajudas positivas:
- Guiá-los para que adaptem as suas condutas às aspirações mais nobres e íntimas que descubram dentro de si.
- Que saibam desmascarar as manipulações publicitárias e as do meio ambiente, especialmente as do consumismo e tudo aquilo que não lhes permita meterem-se dentro de si mesmos e reflectir.
- Que aprendam a procurar o silêncio, para que, sem medo, possam conhecer-se a si mesmos – a pensar e a reflectir – e descobrir as suas mais profundas aspirações e fazer propósitos com decisão.
- Colaborar com eles para que descubram o valor e o respeito pela intimidade.
- Que se esforcem por pensar e reflectir com rigor, evitando a superficialidade.
- A paciência e o amor, unidos a uma suave firmeza, são os recursos para libertar o jovem da esfera das suas impertinências.
- Evitar os enfrentamentos violentos. Permitir-lhe que se acalme perante as suas reacções violentas.
- Manter a serenidade a todo o custo, para poder dialogar com ele.
C) A adolescência superior (16 a 22 anos)
- Começa a compreender-se e a encontrar-se a si mesmo e sente melhor a integração no mundo onde vive.
- Apresenta um significativo progresso na superação da timidez.
- É mais sereno na sua conduta. Mostra-se menos vulnerável às dificuldades.
- Tem maior autodomínio.
- É a época de tomar decisões: futuro, estudos…
- Começa a projectar a sua vida.
- Estabelece relações mais pessoais e profundas.
Ajudas positivas:
- Que aprendam a escutar e a compreender os que pensam de forma diferente da deles ou do seu pequeno grupo, mas que não abdiquem das suas ideias ou princípios.
- Que reflictam constantemente sobre os pontos de vista que são contrários aos seus, sabendo interpretá-los adequadamente.
- Que saibam suportar as contrariedades que qualquer responsabilidade implica, seja própria ou perante os outros.
- “Querer é poder”. Que se convençam de que não é possível conseguir mais se não nos propomos seriamente a isso.
Tópicos para lidar com um adolescente:
- Mostra-lhe sincera amizade.
- Estabelece uma comunicação baseada no respeito, na confiança e na oportunidade.
- Tem sempre muita compreensão.
- Aprende a escutá-los.
- Não te canses de os animar.
- Exige suavemente, mas com firmeza.
- Compartilha dos seus projectos.
- Mede bem aquilo que lhe vais exigir.
- Mantém-te firme nas decisões que se tiverem tomado.
- Cede nas coisas de pouca importância.
(Francisco Cardona Lira – Catholic Net)